TP - Formateur professionnel d'adultes - RNCP37275

Certificateur : Ministère du Travail du Plein Emploi et de l’Insertion

Échéance de l’enregistrement : 31/10/2029

Transmettre un s’avoir ne s’improvise pas : la formation de formateur professionnel d’adultes permet d’acquérir les compétences clés pour former efficacement, avec pédagogie et impact, dans des contextes variés.

Prochaine session
Session du 17/11/2025 au 30/06/2026
Site : Le Mée-sur-Seine / Torcy
Durée
8 mois - 665 heures en centre & 322 heures en entreprise
Prérequis
Aucun
Public visé
Toute personne souhaitant prendre en charge l’animation de formation.

Objectifs

La formation vous permettra d’acquérir les compétences nécessaires pour concevoir, animer et évaluer une action de formation destinée à un public adulte et de développer une posture professionnelle de formateur : éthique, communication, adaptabilité.

Contenu pédagogique

Faciliter l’intégration des apprenants et la compréhension de l’organisation de leur parcours de formation

  • Elaborer la progression pédagogique d’une formation multimodale à partir d’une demande
  • Concevoir un scénario pédagogique et d’accompagnement en intégrant la multimodalité
  • Concevoir des activités d’apprentissage et d’évaluation en intégrant la multimodalité
  • Animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités
  • Évaluer les acquis de formation des apprenants
  • Remédier aux difficultés individuelles d’apprentissage
  • Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation
  • Accueillir un apprenant en formation et co-construire son parcours
  • Tutorer les apprenants à distance
  • Accompagner le développement professionnel des apprenants
  • Respecter et faire respecter la règlementation en vigueur en formation et dans sa spécialité
  • Réaliser une veille pour maintenir son expertise de formateur et de professionnel dans sa spécialité
  • Analyser ses pratiques professionnelles

Méthodes pédagogiques

Évaluations & facteurs de réussite 

Partant du constat que c’est par l’action que l’on s’approprie plus facilement des compétences et des savoirs, UPROMI s’inscrit dans une démarche pédagogique active et participative, basée sur la pratique et les mises en situations professionnelles et reposant sur des technologies innovantes et interactives.

  • Parcours individualisé ;
  • Formation multimodale combinant séances de formation en présentiel, classe virtuelle et formation en ligne ;
  • Ateliers pratiques, études de cas, visionnage de vidéos, mises en situation professionnelle en plateau technique.

 

Modalités de validation

Titre RNCP37275 :  https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/37275/

Validation du Titre professionnel de niveau 5 «Formateur professionnel d’adultes» délivré par le ministère du Travail.

À l’issue de la formation, les candidats sont évalués par un jury au vu :

  • D’une mise en situation professionnelle ;
  • D’un entretien technique ;
  • D’un questionnement à partir de production(s) correspondant aux quatre activités types ;
  • D’un entretien avec le jury.

 

Indice de qualité

  • Session de 8 à 12 stagiaires.
  • Première session à venir
  • Satisfaction stagiaire (prochainement).
  • Taux de réussite (prochainement)

Tarif & financement

En fonction de votre situation personnelle, votre projet de formation peut être financé par différents moyens :

  • Prise en charge par France Travail.
  • Prise en charge par la Région Ile de France.
  • Prise en charge dans le cadre du Plan de Développement des Compétences de votre entreprise.
  • Financement sur vos fonds propres.
  • Financement CPF
  • Etc.

Upromi vous accompagne dans la recherche et la mise en place du financement le plus adapté à votre situation. N’hésitez pas à nous contacter pour de plus amples renseignements.

Référente handicap

Upromi mobilise les expertises, outils et réseaux nécessaires pour accueillir, accompagner/former ou orienter les publics en situation de handicap.

Sylviane LE DANVEZET
sledanvezet@upromi.fr
01.64.39.47.48

Permettre à chacun de s’insérer durablement dans l’emploi et satisfaire au mieux les besoins en compétences des acteurs économiques

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