Certification en langue française – DCL – RS5455 et RS5454

Acquérir, réapprendre et maîtriser les savoirs en français (oral et/ou écrit) afin d'obtenir une certification en langue française (un Diplôme de Compétence en Langue, DCL) est l'objectif de notre formation. Chaque parcours est individualisé afin de répondre au mieux aux problématiques personnelles de chacun, tout en prenant en compte les rythmes d'apprentissage des participants.

Délai : 1 mois.

Durée :
À déterminer à l’issue du positionnement réalisé en amont de l’entrée en formation (parcours individualisé).

Prérequis : Niveau A1.1 du CECRL en français à l’oral ou à l’écrit.

Public visé :
Toute personne souhaitant améliorer ses connaissances en langue française.

Contact
Sarah DRICI
01 64 39 57 59
sdrici@upromi.fr

Vous avez des besoins spécifiques et souhaitez adapter notre formation que ce soit en termes de contenus, de méthodes ou encore de durée ?

Réactive et créative, notre équipe ingénierie est là pour répondre à vos attentes !

Contactez-nous par téléphone au 01 64 39 54 09 ou via notre formulaire de contact en cliquant ci-dessous.

Objectifs

Selon le niveau de chaque participant, acquérir le DCL Français Professionnel de 1er niveau ou le DCL Français Langue Étrangère. Le DCL est un diplôme de l’éducation nationale qui valide la capacité à utiliser une langue étrangère ou régionale en situation professionnelle.

Le DCL Français Professionnel de 1er niveau permet de valider jusqu’à un niveau A2 pour chacune des compétences du Cadre Européen Commun de Référence pour les langues (CECRL). Il est reconnu par le Ministère de l’Intérieur dans le cadre d’une demande de carte de résident.

Le DCL Français Langue Étrangère permet de valider du niveau A2 au niveau C1 pour chacune des compétences du Cadre Européen Commun de Référence pour les langues (CECRL). Il est reconnu par le Ministère de l’Intérieur dans le cadre d’une demande de carte de résident ou d’une demande de naturalisation française.

  • Acquérir une maîtrise linguistique suffisante pour interagir au quotidien dans la vie professionnelle et personnelle ;
  • Acquérir un minimum d’autonomie à l’oral et à l’écrit ;
  • Maîtriser le vocabulaire spécifique à un secteur d’activité ciblé.

Contenu Pédagogique

Développement et approfondissement des compétences en langue française en situation professionnelle :

1. La compréhension orale

  • Repérer les mots clés.
  • Prendre des notes simples.
  • Repérer, sélectionner et prendre en note des informations dans des documents sonores.

2. La production / interaction orale

  • Se présenter.
  • Obtenir des informations simples.
  • Répondre à des questions simples.
  • Transmettre des informations précises relatives au monde professionnel.
  • Structurer ses idées dans un discours organisé.

3. La compréhension écrite

  • Repérer les mots clés.
  • Prendre des notes simples.
  • Repérer, sélectionner et prendre en note des informations dans des documents écrits.

4. La production écrite

  • Transmettre des informations simples
  • Présenter les éléments compris.
  • Rédiger un message argumenté.
  • Justifier une prise de décision.

5. Préparation à l’examen DCL

  • Préparation aux modalités de déroulement des épreuves par la réalisation d’une succession de tâches simulant des situations professionnelles transversales (entraînement sur annales, DCL blancs).

Méthodes pédagogiques

Évaluations & facteurs de réussite 

  • Méthodes actives et participatives s’appuyant sur l’expérience des participants et les cas concrets qu’ils rencontrent. Les moyens pédagogiques sont contextualisés et s’appuient sur des situations vécues et/ou des documents déclencheurs. Ces moyens se mettent ainsi au service de la communication orale et écrite et visent à favoriser l’acquisition de compétences langagières permettant l’autonomie sociale et professionnelle de l’apprenant.
  • Mises en situation.
  • Animation collective.
  • Travail individuel et personnel.

Au moins un DCL blanc est organisé dans les conditions de l’examen pendant le parcours de formation.
À l’issue du parcours de formation, une évaluation finale basée sur le référentiel du CECRL est proposée au participant et permet de :
Mesurer la progression linguistique de chaque participant,
Attester du niveau atteint,
Réaliser un bilan pédagogique individuel (afin d’éditer une attestation de compétences).
Tout au long du parcours, des entraînements réguliers sur DCL sont soumis au participant.
À l’issue de la formation, les stagiaires sont présentés au DCL (Diplôme de Compétence en Langue) Français Professionnel de 1er niveau ou au DCL Français Langue Étrangère.

Indices de qualité

  • Session de 6 à 12 stagiaires.
  • Parcours individuel.
  • 93% des stagiaires sont satisfaits.
  • 75% de taux de réussite au DCL en 2023.

Tarif & Financement

  • Formation : 18 euros TTC/heure
  • Certification : 100 euros TTC

En fonction de votre situation personnelle, votre projet de formation peut être financé par différents moyens :

  • Prise en charge par France Travail.
  • Prise en charge par la Région Ile-de-France.
  • Prise en charge dans le cadre du Plan de Développement des Compétences de votre entreprise.
  • Financement sur vos fonds propres.

Interlocutrice dédiée au handicap

Upromi mobilise les expertises, outils et réseaux nécessaires pour accueillir, accompagner/former ou orienter les publics en situation de handicap.

Emilie AGON
eagon@upromi.fr
01 60 17 61 27

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14 March 2024